|
Проект - интерактивная flash-анимация по сказке Вильгельма Гауфа "Холодное сердце"
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы
центр образования № 1601
Крысанов Алексей 12 лет,
Кулакова Глафира 11 лет,
Иванова Василиса 11 лет,
Шалумов Томер 11 лет,
Рудаков Даниил 11 лет,
Петракова Ксения 11 лет,
Ариффулин Римм 11 лет,
Шевчук Илья 6 кл 11 лет,
Романов Вячеслав 12 лет
Руководитель проекта Моисеев Юрий Олегович, учитель информатики и ИКТ, педагог ДО, yurimo2000@mail.ru
Аннотация проекта: Уникальность нашего проекта состоит в том, что это первый и пока что единственный в мире анимационный проект по сказке «Холодное сердце». Проведя опрос знакомых школьников в социальной сети vk.com, мы выяснили, что больше 70% учащихся 5-7 классов ничего не слышали о данной сказке, но любят смотреть мультипликационные фильмы, больше чем художественные и документальные. Но анимационного фильма, посвященного этой сказке, мы не нашли, только художественный.
Описание используемых технологий:
Мы решили создать интерактивную анимацию по сказке Вильгельма Гауфа «Холодное сердце», в которой решили познакомить пользователей с главными героями сказки, дать им краткую характеристику и создать небольшие сцены с их участием. Мы выбрали Петера Мунка, Стеклянного человечка, Михеля Великана, Лизбет, Шлюркера Тощего, Вильма Красивого и Иезекиила Толстого.
Для этого надо было распределить обязанности в команде. Иванова Василиса и Кулакова Глафира показали неплохие навыки рисования, и теперь они в нашей команде выполняют функции художников – аниматоров, у них теперь персональные графические планшеты. Они разработали эскизы главных героев. Петракова Ксения, Шалумов Томер, Шевчук Илья, Рудаков Даниил попробовали себя в качестве аниматоров. Романов Вячеслав и Крысанов Алексей – роль программистов на языке Action script 2. Их задача была собрать сцены в проект. Мы озвучили наших героев, вставили музыкальное сопровождение и оттестировали готовый проект.
Выводы:
Поставленная задача решена полностью.
1. Проект был подвергнут тестированию, в результате которого были исправлены небольшие недочеты
2. Благодаря интуитивно понятному интерфейсу ресурсом могут пользоваться даже ученики начальной школы
3, Проект прежде всего интересен как познавательный ресурс.
4. Благодаря минимальным системным требованиям (компьютер Пентиум 3 и выше, 256 Mb и выше оперативной памяти, Windows XP и выше, браузер с установленным Flash-плеером ресурс может быть оптимизирован под любой сайт.
Используемая литература: Лещев Дмитрий Владимирович Flash MX 2004. Теория и практика. Самоучитель. – Спб.: ЗАО Издательский дом "Питер", 2004.
Иллюстрированный самоучитель по Flash [электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.softhelp.ru/flash/
Используемая музыка: Beethoven's Symphony No. 9 (Scherzo), Maid with the Flaxen Hair.
Проект занял 1 место в окружном Фестивале компьютерных проектов 2013 года в номинации «графика», 1 место в Международном творческом конкурсе для детей и юношества «Виртуальная мультимедийная энциклопедия сказок» в номинации «Народная медиа-сказка» и 3 место на декаде наук в ГБОУ ЦО №1601.
Ознакомится с проектом можно по адресу: http://co1601.ru/game19.html
| 
